mgr Ewa Majchrzak

Szkiełko i Oko

W roku szkolnym 2008/09 w Gimnazjum w Krzczonowie i Tokarni będzie realizowany  ( jedyny w powiecie myślenickim) projekt pt. Szkiełko i oko mający na celu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z terenów wiejskich. Jest on realizowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ¹ – KAPITAŁ LUDZKI ².

Projekt złożony przez Urząd Gminy w Tokarni, którego celem jest wzbudzenie zainteresowania uczniów naukami przyrodniczo-matematycznymi, obejmie 120 wychowanków z naszych gimnazjów. Uczniowie nabędą min. dodatkową wiedzę i umiejętności z zakresu:

1.    Tworzenia raportu o stanie środowiska naturalnego gminy Tokarnia.          ( Zajęcia teoretyczne obejmą min. zagadnienia z zakresu ochrony środowiska, standardów jakości powietrza, wody, zanieczyszczenia gleb, hałasu czy promieniowania elektromagnetycznego. Wiedza teoretyczna zostanie zweryfikowana podczas zajęć terenowych i laboratoryjnych)

2.    Umiejętności multimedialnych.

( Uczniowie poznają tajniki dotyczące procesu powstawania filmu dokumentalnego, pracy reżysera i operatora, oraz scenografa i reżysera dźwięku. Wiedza teoretyczna zostanie sprawdzona w trakcie realizacji filmu na temat macierzystego gimnazjum).  

3.    Obsługi komputera i Internetu.

( Gimnazjaliści na dodatkowych zajęciach z informatyki poszerzą swoje wiadomości, a nabytą wiedzę i umiejętności wykorzystają do tworzenia stron internetowych i  programów komputerowych).  

      Realizowany projekt, o wartości ponad 300 000 zł, zwiększy różnorodność i poziom zajęć pozalekcyjnych w naszych gimnazjach i doposaży szkoły w specjalistyczny sprzęt( min. przybory laboratoryjne, mikroskopy, aparaty pomiarowe dotyczące ochrony środowiska naturalnego, aparaty cyfrowe i kamery).

    

1. Europejski Fundusz Społeczny- ( EFS ) jest głównym instrumentem wspierającym działania podejmowane w ramach Europejskiej Strategii Zatrudnienia. Zakres działań mogących otrzymać wsparcie ze strony EFS to:

1. Aktywna polityka rynku pracy.

2. Przeciwdziałanie zjawisku wykluczenia społecznego.

3. Kształcenie ustawiczne.

4. Doskonalenie kadr gospodarki oraz rozwój przedsiębiorczości.

5.Zwiekzsenie dostępu i uczestnictwa kobiet w rynku pracy.



2. Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Program Operacyjny Kapitał Ludzki ( PO KL) na lata 2007-2013 jest największym w historii Unii Europejskiej programem współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego( EFS). Całość kwoty jaką przewidziano na jego realizację to ponad 11,4 mld euro, z czego ponad 9,7 mld euro stanowią środki EFS, a ok. 1,7 mld euro – środki krajowe. Środki te przeznaczone są na aktywne formy pomocy dla osób bezrobotnych, niepełnosprawnych, zagrożonych wykluczeniem społecznym oraz na wsparcie sektora oświaty oraz na szkolenia dla przedsiębiorców i pracowników.   

Dodatkowe informacje na stronie: www.wup-krakow.pl

 Wywiad

Wywiad przeprowadza: Barbara Gospodarczyk i Bartłomiej Hobot   (kółko dziennikarskie) z uczestniczką kółka chemiczno – biologicznego Justyną Leśniak uczennicą klasy 1 „b”.

 -Witaj. Czy zechciałabyś odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących zajęć, w których uczestniczysz w ramach Projektu ,,Szkiełko i Oko”.

Odp. Tak. Bardzo chętnie.

1.Kto prowadzi wasze kółko?

Odp. Prowadzącymi kółko są pani Anna Sum i pani Agata Jugowiec.

2.Kto i ile osób uczestniczy w tych zajęciach?

Odp. W kółku uczestniczy 20 osób z naszego gimnazjum. Dzielą się one na 2 grupy po 10 osób.  

3.Kiedy odbywają się te zajęcia?  

Odp. Zajęcia odbywają się w  każdą sobotę od godziny 9 do godziny 12.

4.Co robicie na zajęciach?

Odp. Na zajęciach uczymy się bardzo ważnych rzeczy potrzebnych na co dzień.  Poznajemy rzeczy, o których wcześniej nie mieliśmy pojęcia np. badamy poziom zanieczyszczenie wód i powietrza w naszej gminie pobierając próbki wody z rzeki i powietrza.

5.Dlaczego wyruszacie czasem w teren?

   Odp.  W teren wyruszamy, by poznać otaczającą nas przyrodę i by dowiedzieć się więcej o naszej okolicy.

6.Czy wykonujecie jakieś doświadczenia?

Odp. W ramach kółka wykonujemy bardzo dużo różnego rodzaju doświadczeń, pomagają nam one zrozumieć wiele rzeczy.

7.Proszę opisz jedno z nich.  

Odp. Jedno z takich doświadczeń to: powstawanie osmozy, czyli przenikanie wody przez błonę półprzepuszczalną z roztworu o niższym stężeniu do roztwory o wyższym stężeniu.- Jest to bardzo ciekawe zjawisko.

  8.Co możesz powiedzieć o atmosferze panującej na zajęciach?  

Odp.  Uczestnicy kółka są mili i sympatyczni. Pracujemy w rodzinnej atmosferze poznając różne strony swojej osobowości.

9.      Czy w drugiej klasie gimnazjum uczęszczałabyś na to kółko, gdyby było?  

Odp. Tak. Mam takie plany. 

10.  Skąd czerpiecie środki finansowe na te zajęcia?

Odp. Projekt realizowany  jest dzięki środkom unijnym.  

-Dziękujemy za wywiad.

Odp. Dziękuję. Było mi bardzo miło.